一住校就肚子疼孩子咋了？

　　如果孩子出现反复头晕、肢体麻木无力、无法正常行走等问题，到医院做了各项身体检查却显示正常，家长要考虑是否是焦虑、抑郁等心理情绪引起的问题。

　　近日，记者采访厦门市儿童医院儿保科修医生，了解到青少年心理问题出现躯体化的现象并不少见。

案例留守儿童走路要人扶 焦虑引发躯体化障碍

　　12岁的夏夏（化名）半年前开始反复出现头晕、四肢无力、呼吸急促、恶心等症状，每次持续几分钟到三四个小时后才能逐渐缓解，近1个月又开始出现间歇性头晕伴持续性的左侧肢体无力致行走困难。近日，夏夏妈妈扶着孩子一瘸一拐地到厦门市儿童医院神经内科就诊，做了脑电图、磁共振、髋关节彩超等各项检查，没发现异常。

　　医生在与家长沟通中得知，夏夏是留守儿童，平时跟爷爷奶奶、哥哥一起住在老家，只有寒暑假才能到厦门与爸妈团聚。当医生问起夏夏跟哥哥的关系时，夏夏眼泪就掉下来了，委屈地说，学习成绩一直是年级第一、第二的哥哥，在辅导自己作业时，经常说自己笨。加上半年来经常生病请假看医生，夏夏很担心学习会退步，也担心自己的疾病反复发作好不了。当然，孩子的心事父母并不知道。

　　在神经内科医生的建议下，夏夏转诊到儿保科。厦门市儿童医院儿保科医生修阳艳跟夏夏面对面沟通交流后，发现夏夏对自己的评价特别低，总觉得自己笨，哪里都比哥哥差。做了一些相关测试后，显示夏夏有轻中度抑郁，结合此前的各种症状及检查结果，考虑为躯体化障碍。通过认知分析治疗，结合营养神经的治疗，一段时间后，夏夏从要人搀扶着行走到现在可以独立行走。

提醒情绪波动大伴身体不适 需警惕是心理问题导致

　　修阳艳提醒家长，对于留守儿童，家长原本就陪伴少，沟通中除了关心孩子的学习之外，应该多询问孩子最近的心情、生活、交友等方面的情况，多关注孩子是否在学校或者生活中遇到什么困难，及时给予疏导和帮助。平时要多看到孩子的进步，多肯定、多鼓励。

　　对于儿童身心健康，修阳艳建议家长可以在休息时间多带孩子到户外活动，对孩子的情绪改善有很大的帮助，也可以帮助孩子长高。尤其是放假的时候，可以有更多的时间户外运动，白天运动量够了，孩子晚上也能更好更快地进入深度睡眠，使大脑得到充分的休息。夜晚休息好了，孩子白天的精气神自然也会很足。

　　最后，修阳艳还提到，当孩子出现频繁的担心害怕、拒绝日常社交、情绪波动大、易怒或易哭泣并伴有身体各种不适，比如：呕吐、腹痛、头晕、胸闷、气促，食欲差、睡眠不规律等但身体检查却未见异常，需警惕是心理问题，应尽早到相关科室就诊，尽早诊疗。

案例在校寄宿后肚子不适 还出现走路乏力现象

　　小学二年级的文文（化名）从上学期开始在学校寄宿后，经常出现肚子痛的症状。起初，家长以为是饮食问题，给孩子请假回家休息后症状有所缓解，但一返校就重新发作，甚至出现了脸色苍白、走路乏力的现象。家长带着文文到医院做了各种检查，所有结果都显示孩子的身体没有问题。

经过多次观察和与医生的沟通，家长逐渐发现了一个规律：文文周末在家里待着时一切正常，但一到周日傍晚情绪就开始低落，回到学校后，肚子疼的症状立刻加重。最终，在医生的建议下，家长带着文文寻求心理咨询的帮助。

　　厦门德邑心理咨询有限公司首席心理咨询师杨丽媛经过与文文沟通，发现问题的根源在于文文对集体生活的适应不良。文文与其他三个同学共处一室，洗漱、排队上厕所等让文文倍感压力。文文动作较慢，常常被催促，这使他产生了紧张和焦虑的情绪，这种情绪逐渐积压，最终表现为身体上的不适。

　　杨丽媛通过心理辅导、绘画疗法和沙盘游戏等方式，帮助文文缓解了内心的焦虑。同时，她建议家长暂时接文文回家住，多花时间陪伴孩子，文文逐渐从焦虑中走出。

提醒培养孩子正确价值观 比关注成绩更加重要

　　杨丽媛还接待过一名高中学生。他在初中时成绩名列前茅，但进入高中后，成绩排名骤然下降。这名学生给自己定下了很高的目标，但由于与预期的差距过大，他变得极度焦虑，甚至上课时都心跳加速。

　　杨丽媛运用了认知疗法和脱敏疗法，帮助学生逐步克服了对学习的焦虑，以及对考试的恐惧。

　　杨丽媛强调，家长的态度对孩子的心理健康至关重要。家长不应对孩子唯成绩论，过度强调考试结果的重要性。相反，应鼓励孩子将学习作为一种持续的努力，而不是一时的成败。

　　杨丽媛提醒家长，培养孩子的积极心态和正确的价值观，比关注一时成绩更为重要。这不仅有助于孩子的学业，也能为他们未来的生活打下坚实的心理基础。

据《厦门晚报》